- Asume una actitud de solidaridad frente alguna situaciones que impliquen respeto y tolerancia hacia los demás.
- Comprende que los valores como el respeto y la tolerancia están relacionados con la calidad de vida social que se debe experimentar.
- Demuestra el desarrollo de competencias a través de los contenidos vistos en el período, mediante la evaluación de síntesis
- Cumple responsablemente sus deberes académicos y muestra actitudes que favorecen su desempeño personal y social.
Seguidores
martes, 29 de enero de 2013
INDICADORES I PERIODO - OCTAVO
viernes, 18 de enero de 2013
INDICADORES I PERIODO - SEPTIMO
- Comprende que el respeto se debe otorgar a todas las personas, independiente de su raza, de su clase social, de su pensamiento político y de su credo o religión
- Reconoce que la tolerancia es un valor indispensable y aplicable a todos los aspectos de su vida.
- Reconoce que el salón de clase es el lugar ideal para ejercitarse en valores como el respeto y la tolerancia
- Demuestra el desarrollo de competencias a través de los contenidos vistos en el período, mediante la evaluación de síntesis
- Cumple responsablemente sus deberes académicos y muestra actitudes que favorecen su desempeño personal y social.
INDICADORES I PERIODO - SEXTO
- Comprende el significado e importancia del respeto en la vida del ser humano.
- Identifica la tolerancia como un valor fundamental y aplicable.
- Identifica las ventajas que se obtienen cuando se actúa de forma respetuosa y tolerante.
- Demuestra el desarrollo de competencias a través de los contenidos vistos en el período, mediante la evaluación de síntesis
- Cumple responsablemente sus deberes académicos y muestra actitudes que favorecen su desempeño personal y social.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)